O GMT apoia o ensino e a aprendizagem da Geometria Descritiva com um espaço 3D interativo, projeções 2D e folhas de trabalho organizadas.
A Geometria Descritiva é uma área da geometria que representa objetos 3D num plano 2D através de métodos bem definidos.
Com origem em Gaspard Monge, estas técnicas permitem modelar e observar objetos imaginários a partir de qualquer ângulo, preservando tamanhos, formas e proporções numa superfície plana.
No currículo português, a Geometria Descritiva é ensinada pelo método das projeções ortográficas, representando objetos 3D em 2D.
Este método desenvolve a visualização espacial e a interpretação de desenho técnico—competências essenciais em engenharia, design e arquitetura.
É fundamental em engenharia, arquitetura, design e artes.
O método assenta em dois planos de projeção—o plano horizontal e o plano frontal.
Para transformar o objeto 3D em 2D, o método de Monge ‘dobra’ ambos os planos, fazendo-os coincidir num único plano.
O ensino tradicional com quadro e giz é estático e moroso, dificultando a demonstração de exercícios complexos e a compreensão dos conceitos.
Como a visualização espacial não é inata para todos, os alunos podem desmotivar; os professores gastam mais tempo a desenhar do que a explorar ideias, e o feedback dinâmico é limitado.
A solução para estes problemas é o GMT, uma ferramenta de Geometria Descritiva que permite a representação dinâmica e interativa de elementos geométricos em sistemas 2D e 3D.
Explore o método de Monge em 3D: mova elementos, observe projeções e desenvolva a perceção espacial pela manipulação direta.
Crie e elimine projeções, simule construções com o lápis e esclareça conceitos passo a passo.
Guarde várias folhas para aulas, matérias ou temas e mantenha o trabalho focado e fácil de rever.
Na janela da direita, use a caixa de ferramentas para traçar projeções e linhas, tal como faria tradicionalmente no papel.
O GMT mapeia de imediato as construções para a janela 3D à esquerda, segundo as regras do método de Monge, visualizando a geometria no espaço.
Com ferramentas auxiliares, veja o exercício em diferentes perspetivas, desfaça e refaça alterações e edite o exercício ao seu gosto.
Demonstre conceitos em direto, construa com precisão e partilhe passos claros para os alunos seguirem.
Pratique ao seu ritmo, visualize ideias em 3D e consolide com passos 2D orientados.